Public concerné :
– PRO-A (Promotion par l’Alternance) : titulaire au plus d’un bac +2, salarié en CDI (Contrat à Durée Indéterminée), OU CUI (Contrat Unique d’Insertion à Durée Indéterminée) dans une entreprise de services à la personne.
Pour les entreprises : plus d’information sur : https://v2.ceforis.fr/wp-content/uploads/2023/03/FD-pro-a-entreprise-opcoep.pdf
Pour les salariés : le salarié souhaitant bénéficier d’une promotion par l’aternance doit en faire la demande au préalable à son employeur, de préférence par courrier en lettre recommandée.
Prérequis :
– Maîtrise de la langue française : écrite et orale
– Maîtriser les 4 opérations mathématiques de base
– Motivation pour le métier
PROCHAINES DATES
Session 2023 : début de la formation en NOVEMBRE 2023, inscription au plus tard le 15 octobre 2023, calendrier plus précis à venir
Session 2024 : dates en cours de prévision
Le métier d'ADVF / ses débouchés / ses passerelles
L’ADVF intervient ponctuellement ou régulièrement pour accompagner dans la vie quotidienne de personnes dites «fragilisées» comme les personnes âgées, malades ou handicapées, des familles avec de jeunes enfants ou tout simplement toute personne qui les sollicite.
L’ADVF travaille au domicile du particulier soit pour une entreprise prestataire dans le secteur des services à la personne, soit dans le cadre du particulier-employeur. Il peut être polyvalent, c'est-à-dire intervenir en garde d’enfant et en maintien au domicile.
Ce métier peut s'exercer à temps plein, mais, le plus souvent, il s'exerce à temps partiel. Les horaires sont variables, décalés (y compris le travail de nuit, de fin de semaine). Il nécessite des déplacements qui peuvent représenter un temps important. La possession d'un moyen de locomotion est parfois nécessaire.
L'ACTIVITE
- Accompagner ou effectuer les soins d’hygiène corporelle,
- Préparer les repas,
- Assurer l’hygiène et la propreté du cadre de vie,
- Veiller à la sécurité de la personne dépendante,
- Contribuer à son autonomie, et favoriser ses déplacements.
Pour toute information complémentaire, voici le lien avec la Fiche RNCP du TP ADVF :
https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/35506/.
LES DEBOUCHES
Le métier d’ADVF peut déboucher sur les emplois suivants :
- Aide à domicile
- Garde d’enfant
LES EVOLUTIONS POSSIBLES
Poursuites de formations possibles :
- Diplôme d’Etat d’Aide Soignante (DEAS)
- BAC PRO Accompagnement, soins et services à la personne (ASSP)
- Diplôme d’Etat Accompagnant Educatif et Social (DEAES)
LES PASSERELLES EN VUE DE L’OBTENTION DU TITRE ADVF (Arrêté du 17 mars 2017)
Dates et Durée selon les formules
Promotion par l’Alternance pour le Titre ADVF d’une durée de 203 h de formation, soit un jour par semaine de 7h de formation sur une durée de 6 à 7 mois.
Dates en cours pour 2023.
Contenu de la formation ADVF et Validation
• CCP1 : Entretenir le logement et le linge d’un particulier
• CCP2 : Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
• CCP3 : Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile
• le Certificat « Sauveteur Secouriste du Travail » (SST) en cours de validité
A la fin de la formation les apprenants seront présenté(e)s aux épreuves théoriques et pratiques pour l’obtention du titre d’ASSISTANT(E) DE VIE AUX FAMILLES, délivré par la DIRECTE.
Programme du Titre ADVF
- Présentation de la formation – définition du rôle de l’ADVF
- Connaissance des publics à accompagner
- Communication et relation avec la personne
- Organiser son intervention avec la personne
CCP1 : ENTRETENIR LE LIEU DE VIE ET LE LINGE D’UN PARTICULIER
- Les Gestes techniques et professionnels dans les Arts ménagers
- Entretenir le logement avec les techniques et les gestes appropriés : Nettoyage et entretien des sols et de l’environnement
- Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés : Lavage – Séchage – Repassage
CCP2 : ACCOMPAGNER LES PERSONNES DANS LES ACTES ESSENTIELS DU QUOTIDIEN
- La prise en charge de la personne aidée
- Mobiliser ou aider à la mobilisation d’une personne pour maintenir son autonomie et connaitre les attitudes appropriées pour lui maintenir un bon état de santé
- L’Alimentation – La nutrition – Savoir faire les courses – Préparer un repas et aider la personne à la prise de ce repas
- Les Aides aux déplacements
- Les Aides aux soins d’hygiène
CCP3 : RELAYER LES PARENTS DANS LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS A LEUR DOMICILE
- Etablir le contact, communiquer et assurer le relais des parents
- Organiser son intervention au domicile des parents
- Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants
- Les problèmes de santé pouvant apparaitre chez l’enfant et la façon d’y faire face
- Les risques de maltraitance de l’enfant
- Aider et accompagner l’enfant dans l’apprentissage des acquisitions de base et dans sa socialisation
- Gestes techniques et professionnels dans l’accompagnement des enfants : Alimentation - Hygiène - Le lever et le coucher - Mises en situation pratiques - Appartement pédagogique
FORMATION SST (Sauveteurs Secouristes du Travail)
La validation de la formation « Sauveteur Secouriste du Travail » (SST) a pour objectif de permettre au salarié d’être capable de :
- Faire alerter les secours spécialisés, et leur transmettre les informations nécessaires et suffisantes pour qu’ils puissent organiser leur intervention
- Agir de la façon la plus appropriée à la situation d’accident et à l’état de la victime
- Après avoir examiné la victime, pratiquer les gestes d’urgence capables d’éviter une aggravation de son état, voire même de l’améliorer
Une Attestation de validation de la formation « Sauveteurs Secouristes du Travail» est délivrée à chaque participant qui aura validé la formation.
Modalités d'évaluation
- Evaluation en Cours de Formation (ECF) : Evaluations intermédiaires dont les résultats sont transmis au jury pour la validation du Titre ADVF. Evaluations à l’aide de mises en situations proposées par le formateur afin de vérifier l’acquisition des compétences des apprenants à la fin de chaque CCP.
- Evaluation générale de la formation : En fin de formation chaque apprenant remplit une enquête de satisfaction en donnant son appréciation sur le déroulé de la formation, la qualité pédagogique.
- Une fiche d’évaluation du groupe sera également remplie par le formateur.
- Une Attestation individuelle de suivi de formation sera remise à chaque stagiaire.
- A la fin de la formation les apprenants seront présentés aux épreuves théoriques et pratiques pour l’obtention du titre d’ASSISTANT(E) DE VIE AUX FAMILLES, délivré par la DIRECTE.
Modalités d’entrée et délai d’accès
- Pour les salariés : vous devez valider votre demande auprès de votre employeur.
- Pour les employeurs : validation auprès du salarié et validation des documents spécifiques du dispositif. Promotion par l’alternance avec le centre de formation.
Document RECONVERSION OU PROMOTION PAR ALTERNANCE (PRO-A)
Document RECONVERSION OU PROMOTION PAR ALTERNANCE (PRO-A) - CERFA COMMENTÉ
Plus d’information par téléphone au 04 26 07 65 55 ou par mail contact@ceforis.com.
Délai d’accès :
L’accès à nos formations peut se faire par l’employeur, par un particulier, à la demande de Pôle Emploi ou à l’initiative d’un salarié.
Le centre de formation s’engage à vous répondre dans un délai de 3 jours. Puis nous envisagerons ensemble la date de début de formation la plus appropriée en fonction de vos préférences, besoins ou contraintes et sous réserves de validation des pré-requis. Sauf cas particulier et en fonction des disponibilités du stagiaire, du formateur ou selon notre planning de formation déjà en place, le délai pour la mise en place de la formation est habituellement d’un mois en moyenne. Pour les sessions de formations en alternance, se référer aux dates d’ouverture de session.
Pour toutes vos demandes de formation, vous pouvez nous contacter par téléphone : ou par mail : contact@ceforis.com
Coût de formation
Pour les employeurs : merci de prendre contact à contact@ceforis.com ou au 04 26 07 65 55 pur l’obtention d’un devis.
Financement possible pour l’entreprise auprès de votre OPCO : https://www.opcoep.fr/pro-a-une-autre-voie-pour-soutenir-la-montee-en-competences-des-salaries